10/14 向耶和華唱新歌

〔精讀舊約〕

【每日鑰句】

「你們要向耶和華唱新歌，全地都要向耶和華歌唱。要向耶和華歌唱，稱頌祂的名，天天傳揚祂的救恩。在列邦中述說祂的榮耀，在萬民中述說祂的奇事。」（詩九六1~3）

【每日鑰字】

「歌唱」希伯來文 שִׁיר，這個字音譯是 shiyr；其字意為「唱歌」。詩人邀請百姓迎接及敬拜真正的君王耶和華神，並且不單向祂歡唱新歌，也向外邦傳揚祂的救恩。本詩道出我們當向耶和華歌唱的理由：

1. 1.  因祂是至大至高的神
2. 2.  因祂是至真、獨一的神
3. 3.  因祂是至尊、至榮、至威、至能、至善、至美、至聖的神
4. 4.  因祂是公義、信實的神

詩人強調我們所敬拜的神，乃是宇宙的創造者，是值得稱頌的。任何向神的稱頌讚美，都不會顯得太過分、太多、太頻。留意本篇經文裡重複「歌唱」（1，2節）、「歸給」（7，8節）和「願」（11，12節）的用詞。因此，本詩當作我們的禱告、我們的讚美，因為耶和華是我們的王，又是我們的歡樂與福分。我們在聚會中，也「當用詩章、頌詞、靈歌，彼此對說，口唱心和的讚美主」（弗五19）。

此外，本篇中，「全地」、「列邦」、「萬民」、「萬神之上」、「萬族」、「世界」、「眾民」和「外邦」等語辭共出現了十三次之多。詩人希望全地的人把他們的聲音融合在這首歌裡，並且他們繼續不斷見證祂拯救的能力。本篇也是一篇傳福音的《詩篇》，乃是向萬民講說神的榮耀，以及祂的奇妙作為。因此，向人宣告好信息是不容我們保持緘默的。親愛的，我們是否也會情不自禁地向別人講說主的恩典和救恩呢？

【天上聽不到】

某一靈修學校，學員大部分來自勞動群眾，知識學問不多，但都很篤信虔誠。每天清早聚會時盡情引頸高歌，稱頌救主。雖然不那麼清雅幽楊，但卻是喜樂感恩滿懷，從靈而發。一天，遠處某城中的靈修學校中有幾位很有學問的學員來此校訪問。聚會間，他們還請城市來的同學唱詩歌。他們一發音，音調圓潤，節奏分明，悠揚頓挫，非常好聽。本校學員一聞，深覺自己的唱歌藝術不及他們，便不與他們同唱，每次聚會都是請他們代唱。大家一來可以欣賞他們的詩歌，又可靜聽學習，免得打亂他們的優美音樂。一天晚上，本校負責弟兄得了一個夢，見一位天使站在面前，問他說：「怎麼這幾天來都不讚美了？」弟兄說：「有啊，我們每天聚會前都是先唱詩歌的。不過近來都由外地來的同學唱罷了，聲音比我們所唱的不知好聽多少倍。」天使說：「可是天上都沒有聽到啊！」弟兄一覺醒來，心中頓時明白過來，神所要的不是悠揚的音樂，乃是「心被恩感歌頌神」（西三16）。

【每日一問】
本篇的背景以及其屬靈的意義是什麼？

《詩篇》第九十六篇也是七篇稱謝「耶和華為王」詩中之一。這首詩與歷代志上十六章23至33節相似，因此本詩大概是根據大衛為迎接約櫃回錫安時所寫的。本篇是一首讚美詩，邀請萬國頌讚神，傳揚祂奇妙的作為。這詩也是一首「彌賽亞」的《詩篇》，預告了基督的國度建立後，那時全地會為祂按公義審判世界而歡呼。

這篇是呼召全地都要向神歌唱，因為耶和華是王，祂是全世界人們的歡樂與福分。在這首洋溢著喜樂、歡慶的讚美中，詩人首先是邀請全地向神歡唱，讚美祂的名，因為神的榮耀和祂奇妙的作為；然後，他邀請萬國敬拜神，頌讚祂為王，因為祂憑公義治理列國；末了，他邀請天地在耶和華面前歡欣，因為祂要憑公義來審判全地。

本篇值得我們注意的，就是詩人至少提出了七個不同的讚美耶和華的方法：

1. 1.  向主唱新歌
2. 2.  稱頌祂的名
3. 3.  天天傳揚祂的救恩
4. 4.  述說祂的榮耀和奇事
5. 5.  將榮耀、能力歸給祂
6. 6.  拿供物來進入祂的院宇
7. 7.  以聖潔為妝飾，敬拜祂

另外，詩人敬拜耶和華神的涵蓋面不斷的擴大 ── 首先，詩人呼籲以色列民當向神歡唱新歌；接著，他呼召萬族萬民都當來，將榮耀能力歸給耶和華；然後，他呼籲天地當在耶和華面前歡欣。親愛的，如果我們真的領會主耶穌在我們心中作王，所帶給福分，也必定會向祂唱新歌。

【每日金句】

「如果主耶穌在你心中作王，祂必帶給你福分，所以你必須向祂誓忠。在個人靈修時向祂唱新歌。在眾人面前宣揚福音，見證祂的榮耀。」 ── 邁爾

【每日默想】

】詩人邀請人向神唱出讚美的新歌，述說神一切偉大的作為。所以詩人邀請聖民，萬民和天地都來頌讚祂、敬拜祂。

1. 1.  詩人指出我們應當向神「唱新歌」。親愛的，在逆境之中，我們是否感受神的慈愛、憐恤，「每早晨都是新的」（哀三23），而在祂面前「唱新歌」呢？
2. 2.  詩人宣告，「因為祂來了。」（13節）那時我們豈不因祂的來臨，而與萬民和全地一同歡呼、歌唱呢？

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