10月9日(西一)

【讀經】西一

【主題】保羅為教會的代禱

【提要】

 第一章的焦點乃是 ── 從保羅感謝與代禱的內容,明白他寫本書的負擔;並且從保羅的信息,認識基督的超越與成就;以及從保羅的見證,瞭解他如何盡福音的職事,要把人完完全全地引到神面前。本章可分成三段:

  1. 1.  保羅的感謝與代禱(1~14節) ── 滿心知道神、行事為人對得起主!我們若不讀本書,如何能夠滿心知道神的旨意呢?
  2. 2.  基督的超越與成就(15~22節) ── 衪是神、是創造主、是教會元首、是萬有的救贖主!我們是否願意在每天的生活中,讓基督凡事居首位呢?
  3. 3.  保羅的執事(23~29節) ── 受苦、傳揚神的奧秘、關顧教會、勸告激勵聖徒!我們是否願意作基督的工人,盡心竭力地幫助人認識基督、追隨基督呢?

【鑰節】
「因此,我們自從聽見的日子,也就為你們不住地禱告祈求,願你們在一切屬靈的智慧悟性上,滿心知道神的旨意;好叫你們行事為人對得起主,凡事蒙祂喜悅,在一切善事上結果子,漸漸地多知道神。」(西一9~10)

【鑰點】

 今日鑰節提到保羅的禱告。保羅在第一章的禱告是本書的中心的鑰點。在第9節裡,保羅禱告求神使他們能在一切屬靈的智慧悟性上,「滿心知道」神的旨意,這是本書前一段的主題,第10節神使他們「行事為人對得起主」,這是本書後一段的主題。「知道」(一9~10,二2,三 10)的希臘文 epignosis,指經歷上的認識,不單是得著知識的「知道」(希臘文 gnosis)。這樣的「知道」能影響我們對真理的認知(一至二章),也能影響我們生活的實行(三至四章)。第9節的「知道」是第10節「行」的因,而第10節「行」的因則是第九節「知道」的果。然而,正確的基督徒生活,必須建立在能「知」,也能「行」。因此,本書的架構可分為二部分:

  1. 1.  知否 ── 基督的超越與完備(一至二章)。基督的神性,尊貴,榮耀,與豐滿,基督是神的愛子,是教會的元首,生命之主,是神的奧秘,祂在萬有之先,萬物靠祂而造而立,神的一切豐盛在基督裡,有了基督,就有了一切(二9~10)。
  2. 2.  行否 ── 基督居首位的生活(三至四章)。基督是我們的生命與內涵(西三4,11)。所以我們要穿上新人(西三10),叫基督的平安在心裡作主,把基督的話豐豐富富地存在心裡,並奉基督的名說話行事。因此我們的行事為人,以及和人的交往,便能有新人生活的表現。

 此外,保羅也提到基督的超越與成就。第一章15~20節的「愛子頌歌」,表明基督至高的地位和豐滿的神性;它言簡意賅地描述基督的神格與超絕,是對付當時入侵教會的希臘哲學和猶太教派的律法主義的最佳利器。然而歷世歷代教會的危機,都是因不照著基督,而照著屬人的遺傳、道理、教訓和屬世的知識、作法、制度,因而標新立異,危言聳聽,把人擄離基督。若是這樣,這表示教會已經變了質,失去了教會的實際。親愛的弟兄姊妹,今天在教會中,我們是持定某一個神的僕人,或是持定某一個真理,或是持定某一種制度呢?

 誰若盼望在主的手中有用,就得常常在神面前屈膝,用眼淚……為教會代禱。 ── 倪柝聲

【默想】
 保羅從未見過歌羅西聖徒,卻常常為他們禱告。不管我們認識對方多少,我們是否為他們禱告呢?

【禱告】
 親愛的主,求你激勵我們,為聖徒認識神的旨意而禱告。阿們!

【基督在這裡】

 有一個傳道人被請前往訪問一個將要離世的基督徒。傳道人問她有什麼感覺。她回答說:「快樂啊!快樂啊!」她放手在聖經上說:「我有基督在這裡。」又放手在她的胸膛說:「基督也在這裡。」又指著天說:「基督也在那邊。」

 我們有否認真地、用功地認識聖經裡的基督,以致信仰不被動搖嗎?我們是否經歷基督在這我裡面的超越性呢?願基督的超越吸引我更刻望早日在那邊面見祂。

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